Velkommen til Carol Dweck-konferansen i Flora kommune 11.juni 2010
 konferansen
Professor Carol Dweck er anerkjend som ein av dei leiande forskarane i verda innan sosialpsykologi med spesialområde som læring, motivasjon og utvikling. Teoriane hennar om "Fixed and Growth Mindset" er viktig og nyttig kunnskap for alle som arbeider med utdanning.
Tema: Growth Education Across a Whole Community Korleis gjere heile lokalsamfunnet til ein betre læringsarena?
Stad: Flora samfunnshus - Florø, Noreg Tid: Fredag 11.juni 2010
Arrangørar: James Nottingham MD of Sustained Success, og Dr Barry Hymer MD of Still Thinking UK Ltd., i samarbeid med Flora kommune
Alle barnehagane og skulane i kommunen har saman med foreldre arbeidd med korleis teoriane om "fixed and growth mindset" påverkar og skapar god læring. Når Flora no feirar 150-årsjubileum som by, er det ei stor glede for oss å ønske besøkande frå heile verda velkomne til den 5. og siste Carol Dweck-konferansen i Europa.
Program 0830 - 0900 Registrering og kaffi 0900 - 0915 Velkommen 0915 - 1015 Introduksjon tl "fixed and growth mindset" ved Dr. Barry Hymer 1015 - 1045 Kaffi 1045 - 1200 Hovudforedrag ved Professor Carol Dweck 1200 - 1300 Lunsj 1300 - 1415 Vekst og læring i Floraskulen ved James Nottingham 1415 - 1500 Kaffi og innsamling av spørsmål 1500 - 1615 Paneldiskusjon med m.a. professorane Carol Dweck og Carol McGuinness, professor Arild Raaheim Universitetet i Bergen 1615 - 1645 Avslutning
Førelesarar:
- Carol Dweck, Professor of Psychology at Stanford University,California
- Carol McGuinness, Professor of Psychology at Queen's University, Belfast
- Dr Barry Hymer, Director of Still Thinking UK Ltd
- James Nottingham, Director of Sustained Success
Meir informasjon:
- Reise til og opphald i Flora klikk her
- Tilleggsaktivitetar før og etter sjølve konferansen klikk her
Betaling: Dersom du ønskjer å betale for konferansen i GB Pounds klikk her Dersom du ønskjer å betale i norske kroner kontakt Guri Langaas, epost: guri.langaas@flora.kommune.no eller telefon 0047 41530113. |